Faire une incursion dans le Quartier Lecture sur CITÉ-POLIS est une sympathique invitation à arpenter des « avenues » dédiées au monde livresque des sciences humaines.

Par le biais de 16 capsules audiovisuelles originales, Quartier Lecture offre un menu de rencontres avec des auteurs.es et des oeuvres suggérées par des professeurs.es  issus.es des huit univers disciplinaires en sciences humaines.

Chaque capsule audiovisuelle se décline en trois courts segments (Auteur.e - Oeuvre - Concepts). Tout à tour, un.e professeur.e de sciences humaines présente d’abord un.e auteur.e, situe ensuite une de ses oeuvres puis décline quelques concepts clés de sa discipline qui traverse l’oeuvre sélectionnée.

Le visionnage d’une capsule audiovisuelle peut donc s’effectuer d’un seul trait ou encore peut brièvement être stoppé à la fin de chaque segment lorsqu’une petite pastille de couleur de la forme d’une main, en haut à droite, apparaît, pour quelques secondes, suggérant ainsi que, d’un simple clic, une question Quiz (Vrai ou Faux; Choix multiple) est offerte pour vérifier la compréhension d’un élément du contenu audiovisuel.

Par ailleurs, dans l’environnement du Quartier Lecture, d’autres exercices pédagogiques sont aussi proposés en lien avec les capsules audiovisuelles.

Ainsi, dans le volet Visites Libres, on retrouve:

Des exercices disciplinaires: des questions associées à chaque capsule.

Des exercices croisés: des concepts en vrac et des avenues à explorer.

Des  exercices exploratoires: des nouvelles rues à tracer.

Aussi, on propose un volet Parcours DIASH (Démarche d’intégration des acquis en sciences humaines) offert aux professeurs.es et aux étudiants.es qui balise toutes les étapes d’une démarche de projet de fin d'études en sciences humaines épousant les contours audiovisuels du Quartier Lecture (Auteur.e - Oeuvre - Concepts). 

Enfin, une Vitrine du livre est activée, à l’instar d’une véritable librairie, pour:

Présenter régulièrement une oeuvre récente sous forme d’un court résumé.

Cette vitrine, pour être vivante, inclut un formulaire en ligne invitant les étudiants.es et les professeurs.es à suggérer à la communauté des livres ou des ouvrages de tous les horizons littéraires (roman, biographie, bande dessinée, essai…) qui pourraient intéresser le lectorat des sciences humaines.